АНАЛIТИЧНИЙ ЦЕНТР «ОБСЕРВАТОРІЯ ДЕМОКРАТІЇ»

Реформування вищої освіти в Україні: фінансове забезпечення

Мета реформи вищої освіти, що проводиться в Україні, – інтеграція до європейського освітнього простору. Тож якість освітніх послуг і масштаби наукових досягнень українських університетів мають ставати співвідносними із відповідними європейськими показниками. Реалізація амбітної реформи вимагає належного фінансового забезпечення. Яскравим свідченням […]

Впровадження громадянської освіти в українській школі: про компетентного виборця забули

Початок 2018/19 навчального року ознаменувався стартом повномасштабної освітньої реформи. Закон України «Про освіту» визначає мету освіти, що стосується, зокрема, «виховання відповідальних громадян, які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству». У Концепції […]

Гальмування освітньої реформи: очевидні ознаки та причини

Освітня реформа – одна із ключових євроінтеграційних реформ. Саме освіта має сформувати у свідомості громадян ту систему цінностей, яка ментально наблизить нас до країн ЄС і активізує впровадження європейських принципів у функціонування владних інститутів та в життя суспільства. Однак внаслідок […]

Шкільна форма та реформа: лінії конфлікту

На вересень 2018 року Міністерство освіти і науки України планує повномасштабний запуск освітньої реформи. Ключовий стратегічний напрямок шкільної реформи міністерські чиновники, експерти і освітяни визначають як «дитиноцентризм». Це означає, що процесс здобуття освіти має стати максимально комфортним для учнів. Одним […]

Розрахунок чи цінності: як формуються коаліції в Україні

Вже третій рік як журналісти вживають щодо діючої депутатської більшості у Верховній Раді поняття «коаліція Шредінгера», підкреслюючи, що для зовнішнього спостерігача вона одночасно і жива, і мертва. Після виходу з коаліції «Європейська Україна» трьох партій (РПЛ, «Самопоміч», «Батьківщина») в ній […]

Децентралізація системи освіти в Харківській області: опорні школи